一位著名的特级教师说:“教3+2=6的教师,才是优

一位著名的特级教师说:“教3+2=6的教师,才是优秀教师”,你怎么看?

刚听这句话的人都容易误解。其实这话是一位著名特级教师说的,他的完整的原话是:“教3+2=5的老师是合格老师,教3十2=?的老师是好老师,而用3+2=6来教的老师才是优秀教师”。

一位著名的特级教师说:“教3+2=6的教师,才是优秀教师”,你怎么看?

这位教师表达的是一种另类的教学思想,就是把错误当作一种教学资源。

在教学活动中,师生出现知识性的错误是很正常的。有意识的利用“错误”激发学生的心理矛盾和问题意识,能够更好促进学生的认知发展。

在教3+2=5时,同学们可能都答对了。这样的话,仅仅追求对答如流,对知识的掌握只是停留在正确阶段。而学生答成3+2=6,就是答错了,老师可以引导孩子们学会反思,追本溯源,加深知识的印象。

教学中,“将错就错”地创设质疑情境去激发学生学习兴趣,是体现创新性思维的一种方式。这是教师教学中的一个实用技巧,很值得学习。

我喜欢麒麟山的骆驼峰作文?

大家都知道,三明有许多风景,但我最喜欢的还是三明的麒麟山。

进了朱红色的大门,展现在你眼前的是一盆盆美丽无比的花朵和那怎么数也数不清的石阶。那些花朵争奇斗艳;红的、黄的、白的、紫的、蓝的……看!那金黄色的花儿开的多么鲜艳,真像夏日那黄灿灿的太阳! 过了石阶,继续往前走,你会看到麒麟山的动物园,动物园里有许多千奇百怪的动物,比如说百兽之王——老虎,我一站到笼子前我就惊呆了!平日威风凛凛的大老虎竟然乖乖的在笼子里听人们的驱使,我心里不禁闪出了一个念头:老虎真可怜啊!长大后我一定要去救它。游完动物园后,我又来到了麒麟阁,麒麟阁八角六层,长25米,宽12米,阁内设备豪华,十分美丽,可惜就是有人不讲文明,在墙上乱涂乱画…… 麒麟山还有电缆索道、激流冲浪、快乐大本营等等让我们去参观呢! 我爱三明,更爱三明的麒麟山!

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